在出版业“告别铅与火”以后，校对成为出版环节中的一个瓶颈，而利用电脑进行中文校对则给出版业带来了解决问题的希望。

color=”#800000″>1、中文校对软件的发展历程

　　1993年我们开始研制“黑马文字校对”1.0版。到了1994年4月，我们做出了演示盘，并参加了当年的“京交会”。六天的展会下来，我们一共销售了60多套校对软件。

　　首战告捷以后，校对软件成为公司最重要的产品。然而，尽管我们抢到了先机，但在1995年初，我们还是陷入了很多新技术公司都遭遇过的困境：仿佛在一夜之间，冒出了七八家公司的中文校对软件。经过艰苦的努力和六个版本的改进，黑马文字校对终于在市场站稳了脚跟。

　　在传统的二分检索法的基础上，我们采用了一种特别的技术来转换知识库和建立索引，能够节约50%到66%的存储空间，这意味着运行速度可以提高二到三倍。我们还有一种技术是通过增加一个检索过滤器，可以大大减少硬盘查询次数，最多时可以减少80%的查询量。

　　有了这些技术手段，我们进一步积累和加大知识库的容量。一方面是通过各种手段收集语料，另一方面则是加强语料处理能力。到1998年，我们已经积累了10亿汉字以上的各种语料。

　　自1996年起，我们开始开发黑马校对软件Word版，直接校对在Word中编辑的文件。但是由于一些限制，在Word中很难实现专业校对所需的功能。因此我们下决心要开发一个全32位的编辑校对软件，那就是现在的编校98。

　　Windows版中文校对软件需要解决文件格式的处理问题。相对来讲，PS是国际标准格式，S2文件我们以前做过文本转换，而Word文件格式虽没有公开，但好在Word文件可以存为RTF格式，这样我们就有办法了。在Windows95/98的年代，中文校对软件终于经受住了挑战和考验。

2、中文校对的未来

　　一方面，校对要朝专业化方向发展；另一方面，随着校对功能逐渐成熟，我们也在努力把它普及化，特别是要进入主流排版系统和主流字处理软件。我们已经和IBM公司做过合作，具体是在Lotus的WordPro之中；我们还曾经跟联想汉字系统合作，把校对功能加入到联想Office之中。?

　　在Internet大潮中，我们可以利用网络来发展校对业务。从1997年起我们开通网络校对，用户只需将他们要校对的文件通过电子邮件传给我们，我们用电脑校对软件校对以后，再将校对的结果传回给用户，整个过程中我们不收取任何费用。通过一年多的运行，我们已有了80多个用户

　　从做校对的角度出发，目前一个语料库至少需要64亿到400亿汉字之多。这么大的语料库的收集、整理、加工和应用需要巨大的投资，把它仅仅用于文字校对实在是大材小用。而且，校对的基础是上下文相关分析，这也是其他很多软件的基础，像键盘智能输入、OCR识别后处理、语音所以，我们希望以某种方式建立一种共享的语料库，把中文校对发展成为信息处理的利器，这就是黑马人最大的心愿。