上海出版印刷高等专科学校上海出版印刷高等专科学校创建于1953 年，是中华人民共和国成立后的第一所出版印刷类高等学校，由国家新闻出版广电总局与上海市人民政府共建，亦是中国出版印刷专业教育的摇篮，60 年来培养了五万多名高层次技术骨干和行业高级管理人才，获国家新闻出版广电总局确定为「国家印刷出版人才培养基地」，连续三次得到国家授予「技能人才培育突出贡献奖」，是国家100 所示范性骨干高职院校建设单位，被国家确定为世界技能大赛中国集训基地。

建校60 多年来，学校坚定不移地秉持培养适应社会发展需要的高技能、高素质人才的办学定位，紧密依托行业，大力推行高技能人才培育工程，在跨越性的发展过程中形成了完备的高技能人才专业教育体系，培养具有国际视野、人文素养、艺术眼光、创新意识的印刷出版传媒类高端技能型人才，构建了一条出版印刷高等职业教育的特色办学之路。

六十载砥砺奋进 一甲子春华秋实

中华人民共和国成立之初，在中国印刷业开拓者的积极倡导和支持下，上海出版印刷高等专科学校的前身上海印刷学校于1953 年创立，曾在抗战初期担任中央印刷厂厂长的万启盈先生受命筹办并出任校长。

60 年来，从建立之初的上海印刷学校，到升格为上海出版印刷高等专科学校，再到目前的国家示范性骨干高等职业院校，学校历经了跨越式的发展。上海出版印刷高等专科学校致力于培养出版印刷行业高技能的人才，形成了「工文艺融汇，编印发贯通，教学做互动，产学研结合」的人才培育特色，为行业栽培了五万余名高层次骨干和行业高级管理人才。大批杰出校友之中，有26 名获得中国印刷界的最高殊荣─「毕升奖」和「森泽信夫奖」。学校将进一步依托行业、发展特色、立足上海、服务全国，致力创建国家示范性高职院校，使学校成为国家出版印刷人才培养基地、上海文化创意产业服务基地，以及国际先进传媒技术推广基地。

特色立校:构建人才培养新模式

被誉为出版印刷业的「黄埔军校」，作为中国出版印刷人才培养的摇篮，上海出版印刷高等专科学校始终坚持特色立校。2008 年，原国家新闻出版总署柳斌杰署长为学校题词：「办特色学校，育高技人才」。

学校以「依托行业、发展特色、立足上海、服务全国」为宗旨，大力促进中国出版印刷业及文化产业的发展。经过多年的传承与积累，学校形成了工、文、艺相互渗透，且有鲜明特色的「印刷工程与包装设计」、「出版传播与文化管理」和「艺术设计与影视动漫」三大专业群。学校现设有印刷包装工程系、出版与传播系、印刷设备工程系、艺术设计与动漫系、文化管理系、影视艺术系、基础教学部、中外合作教育部和继续教育部等教学部门，不仅适切国家文化发展对高端技能型人才的需求，而且能够全面对接行业重点发展领域与产业链，形成完整的人才培养链。

学校提出「五个零距离」及「五个结合」的教学改革建设方案，深化专业设置和教学改革。「五个零距离」即专业设置与产业发展、课程体系与行业需求、培训目标与企业用人、教学内容与职业岗位、实践要求与技能标准，都达致零距离。「五个结合」即结合产业发展，调整专业结构和课程体系；结合职业岗位，确立培养目标和教学计划；结合行业需求，融合技能标准与教学内容；结合企业生产，推行工学一体的教学模式；结合实践效果，评价教学成效和培养质量。这一全新的方案完全以市场需求为导向来设置专业，以职业岗位群任职要求为参照制订培养方案，引入行业企业技术标准开发专业课程，大力强化实践课程，实现了以职业能力为特色的人才培养模式。

在办学实践中，学校按照职业岗位任职的实践要求而制订培养方案。各专业的人才培养方案，均能针对相关职业的独有要求，符合行业和人才市场的需求；在专业知识和技术能力上，则要求对行内最新科技成果的运用及最新技术的发展趋势，拥有前瞻性的考量。近年来，学校获得《数字印刷》、《印刷概论》和《数字印前技术》等国家精品课程3 门和上海市精品课程9门，以及国家重点专业5 个和上海市重点专业7个；出版专业教材140 多种，并被国内相关高校广泛采用。

学校积极贯彻国家教育规划纲要，构建现代职业教育体系，提升高技能人才的高端发展能力。在探索高端技能型人才与应用型本科衔接方面，已建立了三种形式：一是依托上海理工大学的学科支撑，在上海理工大学系统中搭建专科与应用型本科的「立交桥」，学校每年有17% 左右的毕业生「升本」，就读全日制本科；二是搭建国际「专升本」，即硕士「立交桥」，学校与美国罗切斯特理工学院等院校合作办学多年，为优秀毕业生提供机会，到国外同类院校进行短期实习训练和深造；三是搭建学生就业后继续教育的「专升本立交桥」，学校与上海理工大学长期合作，为毕业生就业后继续深造提供了良好的平台，也因此深受学生和家长的欢迎。

人才强校:学校发展的跨越式提升

「问渠哪得清如许，为有源头活水来」。上海出版印刷高等专科学校始终树立和坚持人才强校战略，根据学校的专业布局和建设发展需要，不断更新观念，创新机制，提高师资队伍的整体素质。学校按照三大专业群搭建人才集聚平台，通过引进、培养、兼职、校企合作等方式，加强教师「双师」（同时具备教师资格及专业资格）的素质培养及「双师结构」专业教学团队的建设。近年来，学校进一步引入人才，明确引进人才的重点和对象，吸引了一批高端层次专业人才来校。

2009 年以来，学校引进行业高技能人才10 人、博士15 人、海外留学人才3 人；学校相继涌现出全国新闻出版行业领军人才3 名、「中国百名有突出贡献的新闻出版专业技术人物」1 名、「全国印刷行业百名科技创新标兵」1 名、全国教学指导委员会成员3 名、国家印刷标准委员会成员2 名、全国出版职业资格考试专家组成员2 名、国家教学名师1 名、上海市教学名师2 名、上海市东方学者1 名、上海市曙光学者2名，以及一批在行业中颇具影响力的专家教授。印刷技术专业教学团队于2009 年成为国家级教学团队，而图文处理专业课程教学团队亦于2010 年入选国家级教学团队。

学校通过「产学研践习」及「校企合作」培养专业教师的「双师」素质。完善教师「产学研践习」管理制度，确保每位新进专业教师均能在企业锻炼半年以上；延长每年进行「产学研践习」的时间，保障每位教师每五年在企业锻鍊时间达到半年，同时加强教师企业实习的管理，并增加实习期间的津贴补助。学校非常重视教师的国际合作与交流，使专业教师能够把握行业发展的国际动态，培养教师的国际视野。在引进世界名校教师来校合作办学的同时，近年来，学校每年派出5 至8 位教师前往美国罗切斯特理工大学、加州州立理工大学、英国诺丁汉特伦特大学等世界知名行业院校进修，同时组织骨干教师参加国际专业展览和职业技能竞赛活动，指导并参加学生的国际交流学习项目，把握行业、专业的前沿发展动态，为培养学生参与国际竞争的能力，奠定良好的基础。

上海出版印刷高等专科学校目前已组成一支达123 人的兼职教师队伍，其中近70 位具有高级行业专业技术职务，兼职教师占专业课与实践指导教师40%。这支兼职教师队伍的建立，对于学校的专业建设、工学结合人才培养模式改革、课程建设、教材建设、课程教学及职业技能培训等人才培养工作，起了重要的作用。

开放办学:四方联动结硕果

在多年的办学过程中，学校形成了「部市共建、融入行业」的办学模式，始终背靠政府，牵手行业企业。经过多年的办学积累，学校逐步形成了「人才共育、过程共管、成果共享、责任共担」的校企合作办学体制机制。2013 年，学校举行了校企合作理事会成立大会，来自行业协会、行业企业的众多领导和嘉宾齐聚一堂，共同见证学校进一步深化教育教学改革。学校目前共有校外实践签约基地113 个，并与500多家企业建立了联系，开展了全方位、多样化的校企合作。多家企业向学校赠送专业设备，与学校共建联合实验室，还设立了各类奖学金。

目前，学校专门建立了校级教学指导委员会及18 个专业指导委员会，有近100 名校外行业企业专家，受聘担任各专业指导委员会副主任或委员，还聘请一大批企业的高级管理人员、工程技术人员或能工巧匠，作为学校实践教学环节的兼职教师；在制定专业发展规划、人才培养方案、专业培养计划、推进教学与课程改革、指导实习和实训、举办专业讲座，以及为毕业生提供就业指导等方面，发挥了良好的作用。

在开放办学的过程中，学校一直积极探索多种形式的职业教育模式。例如与雅昌印刷有限公司合作，开办了「雅昌班」，尝试「订单式」培养模式。教学计划由企业从在校生自愿报名者中遴选，除完成学校统一的专业教学计划外，由企业进行专业实践培训、岗位技能培训、企业文化教育等内容，让学生能贴近技术、工艺和实际生产营运，迅速适应从学生到企业员工的角色转换。

与上海烟草包装印刷有限公司合作，「准技师」班则是产学合作的另一种拓展，这种教学模式采取「岗位技能培训＋技师资格」、「社会资源＋政府政策」的方式，强调学生上岗技能的培训，给学生提供了更多的实践机会；同时，在大学学习的过程中，给学生在生产实践环境中接受生产技能训练，并可能取得准技师资格的机会，使学生在毕业后可以加快取得技师资格，而优秀者可直接进入该企业工作。

为了推动中国数字印刷产业的技术进步，进一步提高数字印刷高端技能型人才的培养质量，国家新闻出版广电总局批准学校设立国家级「数字印刷工程研究中心」。学校还建立了国家新闻出版广电总局重点实验室—「现代传播科学实验中心」。上海市教委在办学政策、资金等方面一贯积极支援学校的建设和发展。经过近年来的投入，学校目前已建有29 个校内实验（实训）室，教学仪器和设备总值超过一亿五千万元，成为国内领先的印刷实训基地、名副其实的现代印刷实训中心。

学校还成立了上海市级的出版与传媒领域专业研究机构—上海出版传媒研究院，由多家单位参与共建，致力打造成中国出版传媒领域政府管理部门的智库，并成为出版传媒产业与企业战略发展的咨询中心，以及印刷出版传媒新技术的研发与推广中心。

以生为本:促进学生全面发展

上海出版印刷高等专科学校坚持「以生为本，以质取胜」的育人理念，全面实施「职业道德养成、职业规范培养、职业能力提升、创新创业实践、人文素养熏陶」的综合素质培养方案。同时，学校以世界和国家顶尖级行业职业技能大赛为平台，并以校企深度合作为凭借：「以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促练」。在创新与实践印刷出版高技能人才培养模式、显著提升学生技能水平和参与行业及国际竞争的能力方面，均取得突出成效，得到行业和社会的广泛认同和赞誉。

学校通过「四个对接」，创新构建职业技能竞赛、引领人才的培养模式。实现「企业用人和学校人才培养目标对接」；引进国际行业技能和工艺标准，将代表「国际先进行业技能和工艺标准」的技能大赛内容引入教学，实现「技能大赛内容与教学内容对接」；大力加强实训基地建设，实现「实训环境与企业真实工作环境对接」；瞄准行业发展的国际前沿，加强「双师型」教学团队建设，实现「教学与企业最新技术对接」。

学校以激发广大学生的学习热情、拓展学生视野、丰富专业知识、培养和提升学生专业技能水平和创新意识为导向，要求每位学生在校期间必须参加一项技能竞赛，通过多轮竞赛和选拔，实行分层教学、因材施教。学校严格按照国家和世界职业技能大赛的内容要求，对通过竞赛选拔的学生选手进行全面系统的强化训练，大幅提升学生的技能水平，学校学生因而在全国和世界各类大赛中屡获佳绩。在2008年、2010 年、2012 年连续三届全国印刷行业职业技能大赛中，学校共有九名学生获得一等奖，遥遥领先同类院校；在第二届SHOTS 印刷类比软件操作全球竞赛中，学生薛晓婷荣获三等奖；2013 年7 月在德国莱比锡举行的第42 届世界技能大赛上，学生王东东代表中国首次参加印刷媒体技术项目，通过与世界各地选手的激烈竞争，最终为中国代表团取得一枚宝贵的铜牌。

放眼世界:推进国际化办学进程

上海出版印刷高等专科学校坚守国际化办学理念，坚持「适应国家出版印刷『走出去』战略、适应上海国际化大都市建设、适应国际化高技能人才培养」的工作方针，积极增加国际合作和交流的机会，与国外多所高校开展合作办学，积极引进国外先进职业教育理念及优质职业教育资源，吸收最新的出版印刷人才培养成果，不断强化学校的专业特色。

目前，国际化办学已成为学校的品牌和亮点。学校已经与世界30 多个国家和地区的高等院校、跨国公司、行业组织建立了合作与交流关系，主要包括美国罗切斯特理工学院、俄罗斯莫斯科印刷大学、英国中央兰开夏大学、英国博尔顿大学、英国约克圣约翰大学、加拿大雪瑞丹大学、瑞典克利斯蒂安斯塔德大学学院、瑞典跨媒体学院、爱沙尼亚塔尔图大学、爱沙尼亚应用科技大学、爱沙尼亚艺术学院、芬兰奥卢大学、芬兰应用科技大学、德国斯图加特媒体大学、澳洲亚艾迪斯科文大学、新加坡南洋理工大学、新加坡国际印业科技学院、星光印刷集团新加坡公司、台湾德明财经科技大学、香港知专设计学院、香港永发印务等。学校每年都选派优秀中青年教师到国外著名高校进行业务精修，学习和掌握行业最前沿技术，引进国际先进的职业教育思想，拓展教师的国际视野。

文化传承:塑造特色文化品牌

上海出版印刷高等专科学校由始至终把大学的第四大功能- 文化传承与创新放在重要位置。学校于1998 年建立上海印刷博物馆，这是首批上海高校民族文化博物馆之一、上海工业旅游博物馆之一，也是上海市爱国主义教育基地和科普教育基地。该馆面积近1,000 平方米，分为《印刷术的起源、发展与外传》、《近代印刷术的传入与发展》、《上海印刷工业》、《印刷体验》与《印刷精品展示》五个部分；通过大量文物、文献资料、实物模型及类比操作、数字影像等方式，生动展示博大精深的印刷文化，传承古老璀璨的印刷文明，体验现代印刷技术的发展。上海印刷博物馆坚持对外开放的原则，让广大市民和青少年能够参观博物馆，了解中华文化遗产，弘扬民族精神，普及印刷科学知识。

学校坚持文化育人的重要教育思想，以「崇德弘文，笃行志远」的校训为育人理念，坚持推进以突出特色和铸造品牌为核心的校园文化建设；通过开展各种学生文艺、体育、科技等活动，形成了多层次、全方位的校园文化建设局面。学校十分重视学生社团的发展，积极推进「学生社团繁荣工程」和「精品社团建设工程」。大力扶持特色专业社团的建设，使学生能够实践技能和培养职业素养。第十五届社团文化节更成为主阵地，充分调动学生主动参与校园文化建设的积极性。目前，学校学生社团有49个，包括文艺、体育、学术、科技等方面，开展了丰富多彩、深受学生喜爱的社团活动。这些社团不断发展，有力地促进了整个校园文化。

拓展服务:饮水思源情系社会

上海出版印刷高等专科学校以服务求合作，以合作求发展，积极完善服务社会的机制，建立了与政府、行业、企业紧密结合的有效社会服务体系。学校充分发挥「新闻出版广电总局出版印刷人才培养基地」、「数字媒体编辑人才培养示范基地」、「上海市印刷公共实训中心」和「上海市第97 国家职业技能鉴定所」等机构在职业人才培养中的重要作用，学校通过开展出版企业社长总编培训、印刷企业厂长培训、师资培训、新媒体和数字印刷等行业新技术新工艺专业技术人员培训、专业建设与课程改革合作交流、在职人员学历教育、定向培养、职业技能鉴定等多种方式，于企业建立职工教育和培训体系，全面对上海地区的出版印刷行业展开人才培养工作。

近年来，学校先后获得了「光全息水印技术应用研究」数字版权保护技术研发工程、以《咬文嚼字》为基础的汉语言文字数字化传播建设、「数字印刷品质控制中的智慧故障诊断理论与技术研究」等国家重大科技工程项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、上海市教育科学规划项目等一系列重点项目，展示了学校的社会服务能力。

此外，学校近年已完成新闻出版广电总局「新媒体出版与传播高级研修班」、「数字印刷师资培训班」、「动漫出版专业人才培训班」等一系列新媒体新技术的推广与培训工作；承担了印刷类职业技能的培训与鉴定工作，开设了印前制作员、印刷技术等级工、柔性版印刷等级工等培训项目；同时在西部地区、四川灾区等地区，也陆续开展了技术培训、师资培训、志愿者支教等支援工作。高职院校的教育改革和发展，促进了这些地区的出版印刷高等教育和行业经济发展。